Tanto profesores, comunidad educativa y familia deben comprender que todos somos diferentes, la sala de clases promueve la diversidad y no se puede pretender que todos aprendan lo mismo, en el mismo momento y de la misma manera, hay que valorar todas las estrategias y formas de trabajo.
jueves, 5 de julio de 2012
2da Sesión "Abordaje En Niños Con Trastornos Del Lenguaje"
Analiza detenidamente cada una de las actividades e identifica el objetivo y la utilidad a la que éstas actividades puedan responder, en relación al tratamiento en el aula de los Trastornos del Lenguaje.
